ISMÉT ZOOM? AKKOR DRÁMA!!! KONVENCIÓK ONLINE TÉRBEN!

-

A PANNON EGYETEM drámatanári képzésén ismét néhány ötlet született a tanítási drámát, annak technikáit, konvencióit használó tanároknak! Kísérletezzetek egészséggel!








Megjegyzések

Megjegyzés küldése

Népszerű bejegyzések ezen a blogon

APÁK ÉS MESTEREK NÉLKÜL - egy Z generációs hipotézis

-
Kép
(jelen írás egy nagy tanulmány apró részlete) Az megvan, amikor egy szolgáltató a fogyasztó kérésére leellenőrzi önmagát, és közli, minden rendben, hiszen az ellenőrzés megtörtént, és semmi problémát nem hozott ki a rendszer? Te feltétel nélkül hiszel az ilyen típusú önellenőrzésben? Pedig ez nem is csak a szolgáltatókra jellemző probléma ma már, hanem egyéni szinten is jelen van egész társadalmunkban! Egy tanulmányban azt olvasni, hogy az egyik legalapvetőbb különbség a Z-generáció (1995-2010 között születettek) és a korábbi generációk között, hogy míg régen azt a szemléletet tanították mindenkinek, hogy "kemény munkával, sok nehézség árán elérheted a céljaidat", addig a Z-generáció jelmondata az "Az leszel, aki lenni akarsz". Nyilván nem ennek az egyetlen mondatnak köszönhetően, hanem sok komplex és társadalmi szintű folyamatnak köszönhetően jut el egy emögött felfejthető, komoly problémáig az ember. A fogyasztói társadalom birtoklási szokásai a lecserélhető...
További információk

ARYA - Akkor is, ha határeset, hogy ennek a cikknek itt van-e a helye

-
Kép
VIGYÁZAT, TRÓNOK HARCA SPOILER! S P O I L E R H E G Y! ÉN SZÓLTAM… Nem lehet elmenni amellett, hogy a Trónok Harca a 21. század hajnalán egy a meséket és mítoszokat, sőt, a pátoszt és a himnikus magasságokat sárba döngölni igyekvő, száraz intellektussal megáldott globális társadalmi attitűd ellenében képes volt egy hatalmas, minden ízében átélhető és átérezhető   mitológiát teremteni, tele mítoszokkal és legendákkal. Ráadásul a romantikus lovagregények világában fellelhető összes magasabb rendű tanítást képes volt ötvözni a világtörténelem nagy eseményeit és az emberi törekvéseket mozgató ösztönök szomorú realitásával. Ügyesen lavírozik a száraz valóság és a mesék határátlépéseivel is, hiszen low-fantasy lévén a misztikus és mágikus elemek a történeten belüli szereplőket is meglepik, csodálattal töltik el, vagyis nem magától értetődő a jelenlétük, és pláne nem „deus ex machina” oldanak meg helyzeteket. Sőt, egyetlen mágia sem jelent...
További információk

JÁTÉKOK SZORZÓTÁBLA TANULÁSÁHOZ

-
Kép
Kinek ne gyűlt volna meg a baja a szorzótábla valamely részével, nem? Na hát azért! Íme pár játék, amivel kicsit fel lehet dobni a tanulást, játékosan, a bal agyféltekét pihentető módon, kooperációs és egész testet megmozgató helyzeteket teremtve! 1.      SZÓ-RZÁS Vegyünk egy szót (pl. KUTYA). Mondjuk el: „Egy kutyánk van, az 5 betű!” És jöhet a szorzás. „Két kutyánk van, az tíz betű, három kutyánk van, az tizenöt betű, stb….”. Néha egy-egy vicces szót (kilences szorzótáblához pl. „CUCLIGUMI”) elővehetünk, és végigmondhatjuk ezzel a 9-es szorzótáblát. Lazításnak is megfelelő gyakorlat, és még nevetni is ér. Sőt, hozzanak vicces szavakat a gyerekek! 2.      SZORZÓPÁRBAJ A játszók elindulnak a térben. Amikor valakivel összetalálkoznak, farkasszemet néznek, majd egyszerre (valami jelre, például, mint a kő-papír-ollónál háromszor tenyérbe csapnak, majd negyedszerre megszólalnak) mondanak egy-egy számot. Aki először mondja ki a ...
További információk